根据学校统一安排，结合学院实际，2024年5月17日下午，信息学院全体专任教师按时参加了本次教研活动。

教研活动第一阶段，我院一线教师代表及教学办主任参加了本科教学示范课的线下活动，本次教学示范课教务处聘请了重庆工商大学的李巍教授，讲授通识教育课程中的《创业基础》这门课程，李教授采用了商业模式进行课程设计，在他的课堂上运用了各种方式和游戏让学生们分组后进行商业团队的策划，利用商业模式去组建公司，最终将《创业基础》课程中学到的内容应用到实际，实现项目式教学与课程的融合贯通。

教研活动第二阶段，各系（教研室）重点讨论了两个内容，一是各系根据《信息科学与工程学院“场景项目式”教育教学模式创新实践工作进展报告》对涉及本专业的部分进行研讨，征求相关课程任课教师的意见，提出修改意见和建议，逐步形成专业可执行的项目式教学改革方案，进一步推进项目式教学改革。

二是进行集体备课，各系（教研室）根据学院所提供的项目、专业所确定的典型场景以及各课程的XBL教学改革的安排进行了讨论，以课程组为单位进了集体备课，老师们进一步理解了项目式教学对提升学生能力以及促进课程目标达成方面的作用和意义，为进一步提升优化教学进度安排、课程考核评价，提升教学质量打下基础。